Ecco i progetti che hanno vinto l’edizione 2022 di ITS 4.0 – Il progetto che ha vinto l’edizione 2022 di ITS 4.0 è Doccia ++, una doccia sostenibile che punta al risparmio idrico ed energetico. Qui anche i premiati delle altre categorie
Ecco i progetti che hanno vinto l’edizione
2022 di ITS 4.0
Il progetto che ha vinto l’edizione 2022 di ITS 4.0 è Doccia ++, una doccia
sostenibile che punta al risparmio idrico ed energetico. Qui anche i premiati
delle altre categorie
di Valentina Guglielmo
Si è chiusa con un premio alla sostenibilità l’edizione 2022 di ITS 4.0, un
percorso cominciato lo scorso febbraio e che ha coinvolto 70 istituti tecnici
superiori su tutto il territorio nazionale.
La giornata conclusiva della quinta edizione, che quest’anno si è tenuta il 5
luglio al Bioparco di Roma, ha visto la partecipazione di più di 200 fra
docenti, ricercatori e studenti da tutta Italia. Le categorie a concorso erano
cinque: sostenibilità, moda e design, tecnologie immersive, fabbrica
intelligente e servizi digitali. A questi poi, si è aggiunta una menzione speciale
alla comunicazione da parte di VoiceBook radio. I progetti vincitori dell’ITS 4.0
Day verranno presentati alla Maker Faire Rome 7-9 ottobre 2022. Passiamo in
rassegna i primi classificati di ogni categoria.
Doccia ++
Il primo premio, dicevamo, va alla sostenibilità. A vincerlo, gli studenti della
Fondazione ITS Professionalità per lo sviluppo dei Sistemi Energetici
Ecosostenibili di Pinerolo, in Piemonte. L’idea non potrebbe essere più al
passo con i tempi, data la siccità che stiamo vivendo in questo periodo nel
nostro paese: si tratta di una doccia smart in grado di monitorare il consumo
energetico e di acqua con l’obiettivo di migliorare le abitudini dei fruitori e
di sensibilizzare contro lo spreco delle risorse idriche, senza incidere con la
funzionalità e il comfort.
Un radiografo per la salute delle olive
Il primo classificato per la categoria fabbrica intelligente è un radiografo
telescopico portatile a raggi X, Olive X-ray, in grado di monitorare in tempo
reale l’infestazione degli ulivi da parte della mosca olearia, considerata una
delle minacce più gravi a carico di queste piante. L’unicità dello strumento
proposto dai ragazzi dell’ITS Nuove Tecnologie per il made In Italy nel
comparto Agro-Alimentare di Viterbo, sta nella semplicità di utilizzo e
immediatezza dei risultati. È infatti in grado di rilevare e calcolare la
percentuale di larve all’interno delle olive, in modo da organizzare piani mirati
di intervento, riducendo i tempi di raccolta, trasporto e analisi in laboratorio.
Cantiere sicuro
Un casco con sensori bluetooth collegato a un’App per smartphone/tablet e a
una camera che analizza le immagini, notifica ai preposti alla sicurezza
eventuali comportamenti scorretti degli operai nell’indossare dispositivi di
protezione individuale. Il progetto, realizzato dai ragazzi di Fondazione ITS
per le Tecnologie innovative per i beni e le attività culturali e turistiche di
Napoli ha vinto il primo premio nella categoria Moda e design.
Servizi digitali a supporto di case di riposo e Rsa
Medibot è un robot già in commercio al quale gli studenti dell’ITS per le
Nuove Tecnologie della vita Alessandro Volta di Trieste hanno applicato
alcune funzionalità in più a supporto degli ospiti e del personale delle case di
riposo e Rsa. Il progetto prevede la realizzazione di un’App che consente tre
funzioni: Smart delivery (consegna sicura di documenti e farmaci),
Telepresence (videochiamate con familiari e altre persone esterne) e Guide
me to (supporto agli ospiti nell’orientarsi all’interno della struttura). Per la
funzione Smart delivery è stata stampata in 3D una cassettiera dotata di smart
locker. Il progetto è il primo classificato della categoria Servizi digitali.
Calice digitale
Il primo classificato della categoria Tecnologie immersive è un progetto che
sfrutta la tecnologia blockchain per classificare bottiglie di vino riserva come
Nft e venderle come prodotti esclusivi sul mercato. A ciascuna bottiglia
vengono associati una serie di file multimediali (audio, video, podcast) che
mirano a promuovere e vendere le bottiglie con Nft su marketplace
specializzati. Il progetto è stato sviluppato da ITS Agroalimentare per il
Piemonte, di Bra.
Quali ITS offrono un diploma che vale
come una laurea triennale?
Questa è ITS FAQ, la rubrica di TuttoITS con le risposte alle domande più
frequenti che riguardano il mondo degli Istituti Tecnici Superiori
Domanda: Chi frequenta un ITS per tre anni ottiene un titolo di studio
equivalente a una laurea triennale. Ma quali sono i corsi che prevedono
una durata di tre anni?
Con questa FAQ ci troviamo a spiegare il valore formativo che hanno gli ITS
con durata triennale, rispondendo alla comune domanda: “ci sono diplomi ITS
con la stessa valenza di una laurea triennale?”. Attualmente i percorsi
formativi degli Istituti Tecnici Superiori hanno in prevalenza una durata
biennale. Si svolgono in quattro semestri, per un totale di 1.800 o 2.000 ore
complessive. Alcuni corsi ITS si svolgono invece in sei semestri, per una
durata minima di 3.000 ore.
Con la riforma ITS, gli Istituti Tecnici Superiori prenderanno il nome di ITS
Academy. Le ITS Academy potranno organizzare due tipi di percorsi
formativi: uno di primo livello, che coincide al quinto livello EQF (European
Qualification Framework), di durata biennale. Verrà poi introdotto un secondo
livello che corrisponde al sesto livello EQF, di durata triennale. Il diploma di
sesto livello EQF equivale alla laurea triennale. I corsi triennali prevedono un
monte ore che varia tra le 3.920 e le 4.120.
L’incremento del numero delle ore dei corsi permette di acquisire maggiori
competenze che vengono conteggiate e misurate con i crediti universitari o
CFU.
Alcuni corsi triennali già presenti
Per fare qualche esempio, citiamo alcuni dei corsi triennali già attivi:
● 1. Coperta e macchina dell’ITS Marina Mercantile;
● 2. Tecnico Superiore per la manutenzione di elicotteri dell’ITS
Lombardo Mobilità sostenibile;
● 3. Tecnico Superiore per la manutenzione degli aeromobili dell’ITS
Lombardo Mobilità sostenibile.
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fonte: ITS ACCADEMY